Информационные технологии со своими многочисленными возможностями открывают перед исследователями и музейными работниками новые пути по изучению и представлению тех или иных культурных ресурсов.
Попытаемся проиллюстрировать это на возможности оперативного поиска и знакомства с теми или иными документами, представленными в Интернете, их анализе, оценке и использовании в музейной работе, а также на возможности создания новых информационных ресурсов и их дальнейшего продвижения.
С весны 2005 года в музее-усадьбе В.Э.Борисова-Мусатова (филиал Радищевского музея) проводится проект “Мир Борисова-Мусатова. XXI век”. Целью проекта является органичное соединение имени выдающегося русского художника, уроженца Саратова, пространства его музея-усадьбы, городской среды, новых технологий, в результате которого предъявляется развивающийся мир художника в новом веке.
Естественно, поставив перед собой такие цели, музейные сотрудники начали искать для их решения партнеров, которые могли бы помочь им в их достижении.
Их выбор пал на сотрудников ПРЦ НИТ СГУ, которые уже имели определенный опыт и наработки в этой проблематике, а также давние партнерские связи, как с Радищевским музеем в целом, так и с музеем-усадьбой Борисова-Мусатова, в частности.
Совместно, проработав известные опубликованные материалы по художнику, нами были поставлены несколько задач проекта, в решении которых мы предложили применить самые передовые Интернет-технологии - исследование с помощью новых технологий материалов о художнике и дальнейшее предъявление изученного и систематизированного материала сообществу.

Метод исследований

Для решения поставленных задач в Интернете с помощью различных поисковых систем и набора поисковых слов было предложено провести поиск различных документов, которые в той или иной мере касаются художника. Поиск предложено было производить с помощью нескольких поисковых систем - Yandex • Google • Yahoo! • Rambler • Апорт! по имени и фамилии художника, а также по различным словосочетаниям. Например – “Мусатовские музы”, “Символизм”, “Художники саратовской школы живописи” и т.д., чтобы охватить как можно больший объем источников информации.
При этом, проводимый поиск не ограничивался только самим Борисовым-Мусатовым, мы предложили включить в него круг родных и близких, друзей и соратников, учителей художника, а также тех людей, которые в той или иной мере пересекались с ним на жизненном пути.
Поиск был организован и проводился на площадке ПРЦ НИТ СГУ по словам и словосочетаниям, как на русском языке, так и других языках мира (английском, французском и немецком). Объектами поиска явились статьи, текстовые сообщения, новостные материалы, изображения произведений художника, материалы блогов, с высказываниями и впечатлениями о художнике и его картинах, а также любые иные материалы.
Получаемые в результате Интернет-поиска материалы сначала фильтровались в зависимости от прямой или косвенной принадлежности к указанному автору, их повторяемости или уникальности, и затем пересылались по электронной почте сотрудникам музея-усадьбы для дальнейшей их систематизации. Сотрудники же музея-усадьбы после внимательного изучения полученных в результате выборки страниц и документов, проводили их систематизацию и анализ для возможности дальнейшего использования в проекте, а также в экскурсиях, тех или иных выступлениях и лекциях, и для выявления новых путей и направлений исследования.
Отличительной стороной проводимого исследования, со временем стало то, что оно из разового действия по выявлению необходимых материалов, вылилось в постоянную, практически еженедельную систему мониторинга Интернет-ресурсов по заданной проблематике, который совместно ведется уже более двух лет.

Выявленные Интернет-ресурсы

Всего за два года найдено, просмотрено и изучено более 30000 страниц и документов, так или иначе касающихся художника и его окружения.
Необходимые страницы были найдены на следующих Интернет-ресурсах, перечисленных ниже по рейтингу встречаемости имени.
1. Информационные сайты
2. Развлекательные сайты
3. Интернет-магазины
4. Музейные сайты
5. Сайты виртуальных галерей
6. Сайты конференций
7. Персональные сайты художников
8. Прочие сайты
При этом, явное преобладание из всех ресурсов, касающихся имени художника, составили первые три типа - информационные и развлекательные сайты и интернет-магазины. Именно на них расположены страницы, дающие основные представления о художнике и его творчестве. Специализированные сайты (музейные, виртуальных галерей, конференций и т.д.) к сожалению, в данном ряду носят подчиненный характер.
Найденные страницы и документы затем сгруппировались по нескольким видам (в порядке убывания встреченного ресурса):
1. Упоминания о художнике
2. Биография художника
3. Отдельные картины художника
4. Книги и альбомы о художнике
5. Постеры произведений художника на продажу
6. Виртуальные галереи или сайты, посвященные художнику
7. Научно-исследовательские статьи о творчестве художника
8. Воспоминания о художнике
Как видно, наиболее распространены в сети Интернет отдельные упоминания об имени Виктора Борисова-Мусатова, его биографии и некоторые из его художественных произведений. При этом, можно отметить, что большинство информации в основном, дублирует друг друга, используя порой один и тот же первоисточник. Эти информационные ресурсы являются практически доминирующими (до 80%) из всех встреченных Интернет-документов. Остальные ресурсы носят подчиненный и спорадический характер.
Отрадно, что данные о Борисове-Мусатове можно найти не только на многочисленных русскоязычных сайтах, но и на зарубежных сайтах и виртуальных галереях, что говорит о популярности и известности художника за пределами России.
Кроме этого, во время проведения двухлетнего мониторинга Интернет-ресурсов по заданной проблематике, было отмечено постоянное увеличение его объема (в разы) и выявлена тенденция увеличения интереса у Интернет-сообщества к мастеру.

Интернет-ресурсы Радищевского музея по Борисову-Мусатову

Безусловно, сотрудники Радищевский музей и музея-усадьбы Борисова-Мусатова не должны стоять в стороне от проблемы использования имеющихся возможностей по созданию и продвижению разнообразных Интернет-ресурсов по одному из самых ярких представителей «саратовской школы» живописи.
И надо отметить, что на сегодняшний день в музее существует несколько специализированных музейных сайтов и электронных web-каталогов, в которых в той или иной мере отражен этот выдающийся художник и его творчество.
Во-первых, это электронные каталоги “Русская живопись XV - начала XX веков в экспозиции Саратовского государственного художественного музея имени А.Н. Радищева”, опубликованные в Интернете на русском и английском языке, где представлены и охарактеризованы 13 работ В.Э.Борисова-Мусатова.
Во-вторых, сайт “Боголюбовские чтения в Радищевском музее”, на котором отражены материалы всех прошедших до этого чтений и в том числе VII Боголюбовских, которые специально были посвящены 130-летию В.Э.Борисова-Мусатова и проходили под девизом - В.Э.Борисов-Мусатов и «саратовская школа». Данный сайт включает немалое количество исследовательских статей сотрудников музеев, в которых в той или иной мере отражается жизнь и творчество Борисова-Мусатова.
В-третьих, в марте 2003 года совместно сотрудниками Радищевского музея и музея-усадьбы Борисова-Мусатова был создан сайт “Мир Мусатова”, на котором по возможности полно был отражен материал как по самому художнику, его творчеству, так и по истории и деятельности мемориального музея-усадьбы.
И сейчас, когда в музее уже несколько лет существует сайт “Новости Радищевского музея”, на его многочисленных страницах отводится немало места информации по деятельности музея-усадьбы Борисова-Мусатова и его герою.
Отдельно надо сказать об Интернет-проекте “Мир Борисова-Мусатова.XXI век”, на котором отражаются материалы о текущих событиях, а также статьи о жизни и творчестве художника, подготавливаемые сотрудниками музея-усадьбы и Радищевского музея. Этот виртуальный проект стартовал одновременно с реальным весной 2005 года и на его страницах нашло отражение уже более 220 различных материалов.

Выводы

1. Собранный и обработанный материал, который представлен в виде базы данных ссылок на различные Интернет-документы, используется сотрудниками музея для дальнейшей исследовательской работы по проекту “Мир Борисова-Мусатова. XXI век”.
2. Результаты анализа должны явиться составной частью модернизированного сайта “Мир Мусатова”, в котором предполагается отобразить как летопись жизни художника, его фотохронику, так и наиболее полную виртуальную галерею произведений мастера. Кроме этого, данный материал, совместно с другими уже имеющимися материалами может послужить основой для презентационного CD-диска художника.
3. Методика проведенного Интернет-поиска и дальнейшего анализа может быть распространена в изучении других культурологических ресурсов и конкретных музейных героев.