Национальный фонд подготовки кадров – организация, которая с 1995 года реализует образовательные проекты, финансируемые на средства займов, предоставленных Российской Федерации Международным Банком Реконструкции и Развития. НФПК успешно реализованы два проекта: Проект подготовки финансовых и управленческих кадров и Инновационный проект развития образования. В настоящее время Фонд выполняет еще два проекта: проект «Реформа системы образования» и проект «Информатизация системы образования» (ИСО).
Одной из основных задач проекта «Информатизация системы образования», является активное внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в практику работы школ. Необходимым условием для этого является разработка качественно новых интерактивных учебных материалов, способствующих внедрению в образовательный процесс современных педагогических технологий и ориентированных на достижение учащимися новых образовательных результатов. Для разработки таких материалов в рамках проекта ИСО были проведены многочисленные конкурсы, которые позволили привлечь к разработке цифровых образовательных ресурсов для школ такие авторские коллективы, которые раньше традиционно не занимались написанием учебников. Среди наших авторов и сотрудники музеев Московского Кремля и специалисты издательства «Мелодия» и другие представители учреждений культуры. Мы надеемся, что они смогут через свои знания и опыт донести до подрастающего поколения идею о необходимости изучать, сохранять и развивать родную российскую культуру.
Еще одним важным направлением реализации проекта ИСО является создание Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Эта задача становится особенно актуальной в свете реализации Приоритетного национального проекта «Образование», в рамках которого в 2006-2007г.г. все школы Российской Федерации будут подключены к сети Интернет. Единая коллекция ЦОР должна стать основой образовательного контента, который будет доставляться в каждое образовательное учреждение, давая возможность каждому ребенку (прежде всего, детям из отдаленных и сельских школ) получить доступ к качественному образованию.
Коллекция будет содержать исчерпывающие наборы ЦОР по всем предметам базисного учебного плана, однако ее основой должны стать информационные ресурсы, которые составляют фундамент культурного наследия нашей страны. В состав коллекции планируется включить цифровые копии выдающихся произведений искусства и исторических документов, записи музыкальных произведений, радиоспектакли и экранизации произведений классической литературы и пр. Размещение этих ресурсов в коллекции должно стимулировать среди молодежи интерес к культурно-историческим ценностям, в том числе, хранящимся в государственных музеях и архивах, способствовать формированию гармоничных личностей.
Необходимо отметить, что схожие процессы идут во всем мире. Например, архивы Библиотеки американского конгресса стали доступны всем школьникам США и используются при изучении истории. Британская корпорация BBC сделала доступными через Интернет (для британских школьников) все свои фильмы о природе, науке, истории. Информацию об исследовании космоса и естественных науках предоставляет школьникам США американское космическое агентство (NASA). Однако все эти ресурсы располагаются в англоязычном сегменте сети Интернет. Сегодня, когда российские школы, наконец, получают выход во всемирную информационную сеть, есть возможность, объединив усилия двух отраслей: образования и культуры, достойно представить в Интернет культурные богатства нашей страны.
27 октября 2006г. у заместителя Министра образования и науки Российской Федерации Свинаренко А.Г. состоялось совещание по вопросу создания Единой коллекции ЦОР, в работе которого приняли участие представители крупнейших музеев, архивов и библиотек страны («Московский Кремль», «Государственная Третьяковская галерея», Российский государственный архив кинофотодокументов и др.). В результате проведенного обсуждения была достигнута принципиальная договоренность о сотрудничестве Министерства образования и науки России с учреждениями культуры, и получено их согласие участвовать в формировании Единой коллекции ЦОР.
Министерство образования и науки также обратилось к руководству Министерства культуры и массовых коммуникаций и Федерального агентства по культуре и кинематографии с соответствующим письмом, в котором просит оказать содействие тем организациям, которые выразят готовность передать имеющиеся в их распоряжении ресурсы образовательного характера в Единую коллекцию ЦОР, и заручилось их поддержкой в этом вопросе.